为了解2021-2022(1)学期化学学科教法专业课程完成情况，实现对化学师范生培养的持续改进，加强教研室老师授课课程相互了解和知识衔接，提高本教研室的教学质量。2021年3月7日下午14：00，化学学科教学法教研室全体老师在八教201室开展了教法类课程达成度分析和改进方案讨论。会议由教研室主任陈冰心老师主持。

本次会议主要讨论化学专业必修课《中学化学实验教学》和《教师教学技能综合训练（含微格教学）》的课程目标达成分析。首先，由担任相应科目教学的老师对学生的平时表现、平时成绩和期末成绩进行直接评价，再结合学生、同行和教学管理人员的间接评价，计算出每位学生的不同目标达成值。然后，根据学生的达成情况，老师们针对不同教学目标在日后教学中如何更好开展教学进行集体讨论。分析发现，在本学期的学习中，学生对知识型教学目标掌握较好，但实践和创新型教学目标达成情况相对较差。因此，陈冰心老师提出了本学期的课程开展着重发展学生自主学习的改进方向，老师们都对此表示赞同。最后，老师们将贯彻以学生为中心的理念，在接下来的教学中，将重点关注目标达成较低的学生。

本次教研活动继续围绕“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，促进教研室成员间的相互学习，对于提升本院师范生教育具有借鉴指导作用。

编辑：陈冰心

初审：吴书奇

复审：朱俊

终审：刘勇