为积极推进学校的微专业建设，助力学生个性化发展，2024年6月20日，分析化学及环境科学教研室组织召开食品分析与检测技术微专业建设申报的研讨会。
根据食品分析与检测技术微专业的特点，老师们对微专业人才培养方案、课程体系、课程大纲进行了深入讨论，并制订了食品分析与检测技术微专业的培养方案，确定了四门核心课程，共计192学时的课程体系。该微专业的建设将依托于学院现有的学科优势和教学资源，结合社会和行业需求，旨在为学生提供最前沿、最实用的知识和技能。在教学模式上，微专业拟采取线上线下混合式教学模式进行授课，确保学生在学习过程中能够享受更加灵活自由的学习体验。同时，校内校外教学团队的组建将为学生提供更专业的学习体验。
食品分析与检测技术微专业建设是本教研室的一次大胆尝试。团队成员表示，希望通过此次微专业建设项目的申报，加深对微专业建设的理解，也为今后的教学和科研工作提供一个新的思路。
图文|唐雨冉 一审|苏布道 二审|朱俊 三审|刘勇
